sábado, 10 de diciembre de 2016
RV:
De: susej andeylimar
Enviado: martes, 08 de noviembre de 2016 02:09 p.m.
Para: invesduc.upel@gmail.com; inveseduc.upel.distancia@blogger.com; lusil09@hotmail.com
Asunto:
trabajo de investigacion
buenas noches profesor se envia adjunto trabajo de grupo relacionado con las referencia de fuentes impresas
gracias
trabajo de investigacion
buenas noches profesor se envia adjunto trabajo de grupo relacionado con las referencia de fuentes impresas
gracias
trabajo de investigacion
buenas noches profesor se envia adjunto trabajo de grupo relacionado con las referencia de fuentes impresas
gracias
trabajo guedre lapalma
Albani Hidalgo/ C.I: 24.0308.302
Imoortancia del uso de las referencias: son muy importantes ya que nos permite dar a conocer trabajos previamente publicados que sirven de apoyatura a las informaciones, tesis, teorías etc. Dar fiabilidad a nuestro trabajo documentado el origen de las afirmaciones y contenidos y permitiendo su verificación. Reconocer los méritos ajenos impidiendo el plagio como también permitir al lector ampliar determinados apartados del trabajo. Las referencias de las Fuentes Impresas, Audiovisuales y Electrónicas tienen características en común, de modo que lo esencial de la normativa descrita es aplicable también a los materiales almacenados y obtenidos a través de medios electrónicos. Las diferencias se derivan de la necesidad de registrar algunos elementos adicionales para identificar la naturaleza del material, así como también el medio de acceso a la fuente. Además, los archivos electrónicos son modificados con mucha más facilidad y velocidad que un texto impreso, y tanto el medio de acceso, como la ubicación del material en los servidores en red, pueden variar en el tiempo. Estas características también determinan que se deba aportar información más precisa acerca de la localización de las referencias, como para permitir que otras personas puedan tener acceso a ellas, bien sea para verificarlas o para utilizarlas en sus trabajos.
JOSELIN FARRERA C.I:25.745.476
Al citar las fuentes de consulta se permite refutarlos, compararlos, sustentarlos, criticarlos o simplemente referenciarlos por su afinidad al tema del estudio. Le brindan al lector la posibilidad de constatar o ampliar la información presentada. Para demostrar la ética del autor, dando los méritos a los autores que corresponden y que permitieron enriquecer su obra. Para tener la información completa y para alejar cualquier sospecha de plagio. Porque éticamente, no se puede poner como propio un contenido que no lo es. Es un acto de honestidad intelectual. Dar a conocer trabajos previamente publicados que sirven de apoyo a las informaciones, tesis, teorías etc. que se presentan. Dar fiabilidad al trabajo documentado el origen de las afirmaciones y contenidos y permitiendo su verificación. Permitir al lector ampliar determinados apartados del trabajo.
Yenny Blanco. C:I. 18.708.661
miércoles, 7 de diciembre de 2016
Flores Rodriguez Rousel Katherine C.I 19474462
lunes, 5 de diciembre de 2016
18.013.195 Guevara Rojas Diana Carolina
importancia del uso de las referencias
Es importante el uso de las referencias bibliográficas, es decir citar, por que al realizarlo le damos crecido ala persona que realizo el trabajo, ya sea este impreso como lo es un libro, una revista, un ensayo o periódico o digital como son las presentaciones, los documentales o bien las entrevistas. Al elaborar una referencia bibliográfica es necesario y preciso anotar los datos como aparecen en la fuente consultada, sin alterar especialmente los nombres y apellidos del autor o los autores y el orden en que estos aparecen, el nombre de la editorial que se encargo de la publicación del libro así como la ciudad y país donde su ubica dicha editorial, así como la fecha de publicación; es necesario señalar el día, mes y año de publicación
18.013.195 Guevara Rojas Diana Carolina
La conclusión de un informe de investigación debe resumir el contenido y el propósito de la investigación sin parecer poco natural ni aburrida. Toda conclusión básica debe tener varios elementos clave, pero también existen muchas tácticas que puedes usar para elaborar una conclusión más eficaz y muchas que debes evitar para no debilitar la conclusión de tu informe
18.013.195 Guevara Rojas Diana Carolina
La introducción como su nombre lo dice es la entrada al tema del trabajo. Es la presentación de lo que el trabajo contiene. Existen varias formas de enfocarla. Una es el planteamiento del problema, por ejemplo, si es un trabajo sobre el calentamiento global, puedes iniciar con algunas ideas acerca de la importancia de este fenómeno para nuestra vida actual. Luego, planteas una hipótesis o problema que se debatirá en el trabajo: siguiendo el mismo caso,se pudiera decir "En este trabajo se analizarán las causas del C.G., y las soluciones que se han venido planteando". Es esencial no entrar en detalles ni argumentaciones, que eso forma parte del trabajo en sí, solamente presentar el problema. Otro enfoque es realizar un resumen de lo que trata el trabajo, de tal manera que el lector pueda hacerse una idea de lo que va a leer. Pudiera también presentarse un conjunto de hechos notorios o las motivaciones que te llevaron a seleccionar el tema y realizar el trabajo. Un artículo de prensa que leíste, una información que recibiste, e incluso, se puede poner que tiene simplemente motivaciones académicas. En todo caso, la introducción debe tener siempre el objetivo del trabajo presentado
18.013.195 Guevara Rojas Diana Carolina
EL PROYECTO FACTIBLE
Es el que permite la elaboración de una propuesta de un modelo operativo viable, o una solución posible, cuyo propósito es satisfacer una necesidad o solucionar un problema.
Los proyectos factibles se deben elaborar respondiendo a una necesidad específica, ofreciendo soluciones de manera metodológica.
Es así que el proyecto factible consistirá en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organización o grupos sociales; puede referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos.
El proyecto factible debe tener apoyo en una investigación de tipo documental, de campo o un diseño que incluya ambas modalidades.
Comprende las siguientes etapas generales:
• el diagnóstico;
• planeamiento y fundamentación teórica de la propuesta;
• procedimiento metodológico;
• actividades y recursos necesarios para su ejecución;
• análisis y conclusiones sobre la viabilidad y realización del proyecto;
• en caso de su desarrollo, la ejecución de la propuesta y la evaluación tanto del proceso como de sus resultados.
Pueden llegar hasta la etapa de las conclusiones sobre su viabilidad, o pueden consistir en la ejecución y evaluación de proyectos factibles presentados y aprobados por otros estudiantes, para dar continuidad a líneas de investigación aplicadas.
uso de una monografia:
Una monografía es un texto que con diversa extensión y fuentes trata de un solo tema. Puede tener más de un solo autor y con frecuencia es posible encontrar más de una opinión, lo que permite enriquecer el debate que se presenta en el documento. Son creados generalmente por profesionales o estudiantes, y es frecuente observarlos en centros de educación así como también en Institutos de Investigación.
18.013.195 Guevara Rojas Diana Carolina
investigación : esta determinada por la averiguación de datos o la búsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes. Cabe destacar que una investigación, en especial en el plano científico, es un proceso sistemático (se obtiene información a partir de un plan preestablecido que, una vez asimilada y examinada, modificara o añadirá conocimientos a los ya existentes), organizado( es necesario especificar los detalles vinculados al estudio) y objetivo ( sus condiciones no se amparan en un parecer subjetivo, si no episodios que previamente han sido observados y evaluados)
MIRNA N AVAS CI. 8879154
IMPORTANCIA DEL USO DE REFERENCIAS
REFERENCIAS: es un numero, un dato, que puede ser un hombre que permitirá la posterior localización de una cosa u objeto cuando sea necesario en cualquier ámbito.es importante el uso de las referencia porque al realizarlo le damos crecido a la persona que realiza el trabajo ya sea impreso como lo es un libro,revista ,ensayo, periódico o digital son las presentaciones ,los documentales o bien las revista
miércoles, 30 de noviembre de 2016
Fwd: Luilfred Del Valle Alcala Torreyas 12.191,791
Imaginemos a un pensador actual que quiere profundizar en la Atenas clásica. Está obligado a recurrir a los datos y a toda la información pertinente sobre ese periodo histórico. No puede ignorar las aportaciones que otros pensadores han realizado con anterioridad. Toda esa información deberá ser utilizada como referencia para presentar sus propias tesis.
La bibliografía que maneja el investigador tiene que ser rigurosa y veraz. Por este motivo, está obligado a citarla con absoluta precisión y con toda la estructura metodológica propia de su conocimiento. Es una manera de comunicar a la humanidad entera que el nuevo conocimiento es auténtico. No hay que olvidar que el científico pertenece a una comunidad, la científica, y además tiene un compromiso ético con la sociedad.
sábado, 26 de noviembre de 2016
avila darlis
Importancia del uso de una adecuada introducción y conclusión.
Introducción: La introducción de una investigación científica o tecnológica es una de las primeras nociones que debe contemplar quien va a emprender un proyecto de esta naturaleza. En algunas ocasiones se le suele ubicar como la introducción para un planteamiento del problema a investigar, esto implica que el investigador previamente haya formulado un tema para profundizarlo y analizarlo; el cuál debe estar delimitado en tiempo y espacio dentro de un campo científico específico, es decir ya sea de las Ciencias Naturales o Sociales.
Opinión de Avila Darlis Es de mucha importancia el realizar una buena introducion ya que le permite al lector tener una idea de lo que va leer, dentro de un trabajo puesto que en la misma se va plasmar el porqué , para que se realiza una investigación es decir una breve explicación de lo que se va bordar.
Conclusión: Se le llama también síntesis y no es más que la interpretación final de todos los datos con los cuales se cierra la investigación iniciada “Sintetizar es recomponer lo que el análisis ha separado, integrar todas las conclusiones y análisis parciales en un conjunto coherente que cobra sentido pleno...” Pag 200 Sabino.
Avila Darlis: la conclusión es el final o el principio de nuevas investigación ya que en elle se plasma todo lo realizado en el trabajo la información necesaria de todo los aspectos más importantes de la investigación.
Enviado desde Outlook
viernes, 25 de noviembre de 2016
Joselin Farrera C.I: 25745476
jueves, 24 de noviembre de 2016
ALBANI HIDALGO- C.I: 24038302
Importancia del uso adecuado de la introducción:
La introducción informa tres elementos muy importantes de la investigación: el propósito, la importancia del trabajo realizado y el conocimiento actual del tema. El texto comienza con consideraciones generales y termina a menudo con el propósito del trabajo .Es importante porque en ella planteas lo que buscas con tu trabajo, si quieres demostrar algo, resumir o demostrar. Además la introducción suele ser el cuello de botella para los lectores, si es dinámica e interesante se mantendrán, si no la mayor parte dejarán el texto.
Importancia de la conclusión:
La conclusión es el fin de un asunto, por medio de la cual queda delimitado y precisado. Muchas veces se llega a una conclusión luego de discutirse un tema, donde luego del debate, se obtiene la clarificación del problema, y se lo cierra en una conclusión a modo de síntesis, que en general son breves y precisas, mostrando los puntos fundamentales sobre los que se llegó a un acuerdo.
En trabajos de investigación es frecuente luego de sentar una hipótesis a la que se trato de demostrar, terminar el trabajo con una conclusión personal sobre los resultados obtenidos, haciendo referencia sintéticamente a los pasos seguidos para llegar a ella, que constan en el marco teórico. Quien lee la conclusión debe poder hacerse una imagen mental del estudio efectuado y de los resultados obtenidos, pero no se trata de un resumen, donde se extraen textualmente partes de lo ya citado en el texto elaborado, sino de una ilación lógica de los datos expuestos, que muestren que el resultado obtenido es extraído de lo expuesto.
ALBANI HIDALGO- C.I: 24038302
Investigación. Según Tamayo, 1994
La investigación es un proceso que mediante la aplicación del método científico procura obtener información relevante y fidedigna para entender, verificar, corregir y aplicar el conocimiento.
ALBANI HIDALGO- C.I: 24038302
Importancia del uso de las monografías :
La monografía, se define como un documento resultado de una investigación documental terminada donde se analizan, sintetiza e integran los resultados de investigaciones publicadas o no reportadas, sobre una temática específica en el campo científico, tecnológico, humanístico o de diferentes fenómenos de orden históricos, psicológicos, sociológicos, entre otros. Con la finalidad de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo en dichas áreas. Caracterizándose por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica de publicaciones científicas, artículos técnicos, tesis y artículos de revisión, utiliza técnicas muy precisas de la documentación existente, que directa o indirecta, aporte la información.
Otros autores, la conciben como un texto, producto de una búsqueda de información bien documentada sobre un tema específico acerca del que se necesita saber más, sirve en la mayoría de los casos, como respaldo teórico de una investigación científica, toma como punto de partida la lectura de diversas fuentes, para la elaboración de un nuevo texto con datos consultados, que se relacionan, jerarquizan y dan a conocer de acuerdo con la información consultada en la misma.
Sin embargo, no es necesario que los textos monográficos se realicen sólo sobre la base de consultas bibliográficas. También, se puede recurrir a otras fuentes como: el testimonio de sujetos entrevistados, testigos o especialistas en el área a consultar. Dentro de las fuentes impresas se pueden incluir: libros, enciclopedias, revistas, periódicos, diccionarios, tesis y otros documentos informativos. Entre las fuentes electrónicas se encuentran: CD Roms, bases de datos, revistas y periódicos en línea y páginas web. Igual, se pueden utilizar documentos audiovisuales (mapas, fotografías, ilustraciones, videos, programas de radio y de televisión) así como, otros tipos de grabaciones.
Por lo tanto, dicho manuscrito constituye una parte esencial de un proceso de investigación científica, para la explicación sistemática de realidades (teóricas o no) usando diferentes tipos de documentos.
Asimismo, el trabajo monográfico debe ser: objetivo y veraz, para la obtención de datos reales sobre un problema determinado y llegar a conclusiones aceptables, con una secuencia sistemática de las ideas plasmadas y con un lenguaje claro y preciso, para su total comprensión por parte del lector.
Por tal motivo, la función primordial de la monografía, es revelar, demostrar y argumentar con evidencia lógica y razonable la realidad científica de un hecho, a través de otros hallazgos relacionados con la temática estudiada. Es decir, permite la integración, organización y evaluación de la información teórica y empírica existente sobre un problema, focaliza el progreso de la investigación actual y las posibles vías para su solución, a fin de poder explicar argumentos novedosos que aún no se han abordado en lo anterior y sustente teorías o refutar las ya existentes. Además, ayuda al investigador en la orientación y formación investigadora para delimitación de un problema, descubrir y reunir información adecuada, clasificar los materiales, establecer contactos con personalidades e instituciones académicas y de investigación, acceder a la información, ejercitar el espíritu crítico y expresarse oral frente a un auditorio, para la ponencia de los resultados obtenidos.
Al mismo tiempo, el uso de las monografías permite medir la habilidad para manejar información encontrada en distintos textos académicos, puesto que el autor respalda en la bibliografía cada uno de los puntos importantes descritos en el trabajo. La importancia esencial de este tipo de investigación reside, entre otras cosas, en que se convierte en el primer paso que, obligatorio debería dar todo investigador que se inicie en el quehacer científico.
Por ello, cualquier error o inconsistencia en la elaboración de la monografía, o falla en la secuencia lógica de ideas, puede dar origen a interpretaciones erróneas del contenido del manuscrito por parte del lector. Todos estos aspectos deben cuidarse a la hora de enfrentarse a un jurado, a una revisión para su publicación en una biblioteca, o en su consideración, para su difusión en una revista científica arbitrada.
No obstante, dependiendo de la metodología empleada, la monografía puede adquirir diferentes puntos de vista respecto el tema tratado, según la metodología empleada, ya sea investigativa o de análisis de experiencias. En la primera, después de elegir el tema, se analiza y redacta una presentación crítica de la bibliografía consultada. Para ello, es imprescindible ser crítico para referirse a los diferentes puntos de vista y exponer la opinión personal del autor tras una revisión exhaustiva de la temática en cuestión
Por otra parte, en la monografía investigativa se aborda un tema novedoso o poco explorado en una disciplina científica y se realiza una investigación original. Sin embargo, hay que conocer lo que ya se ha publicado y aportar algo nuevo. Mientras, que el trabajo monográfico de análisis de experiencias, se emplea para la descripción y explicación de la práctica profesional y se compara con otros semejantes.
Es importante tomar en cuenta, que el trabajo monográfico por lo general no incluye resultados novedosos por parte del autor, a no ser que hayan sido publicados algunos estudios previos, como artículos científicos en revistas arbitradas. De la misma forma, la monografía puede poseer distintos puntos de vista sobre la problemática en cuestión, ya que puede estar vinculada con los principios socioculturales del autor. Sin embargo, es necesario sustentar las opiniones propias del autor con textos y trabajos publicados. Estos aspectos son trascendentales tomarlos en consideración al momento de redactar una monografía, en consecuencia, pueden constituir limitaciones de tipo metodológicas para la realización de la misma.
Importancia de proyectos factibles:
Se considera que un proyecto es una solución al planteamiento de un problema que tiende a resolver entre muchas alguna necesidad del hombre, bajo esta perspectiva los proyectos de inversión se describe como un plan al que si se le asigna determinado monto de capital y se le proporciona insumos de varios tipos podrá producir un bien o un servicio útil al ser humano o a la sociedad en su conjunto. En la actualidad una inversión inteligente requiere una base que lo justifique, esta base es precisamente un proyecto que bien estructurado y evaluado que indique el proceso que debe seguir e de aquí se deriva la necesidad de evaluar proyectos.
Finalmente se establece que la importancia de los proyectos y la inversión se basa en el análisis de grupo multidisciplinario esto está en función del sin numero de análisis desde diferentes especialistas una adecuada decisión no puede ser tomada por enfoques limitados fundamentalmente debido a la diversidad del requerimiento de un proyecto de inversión. Finalmente se establece que la importancia de los proyectos y la inversión en estos es una tarea específica de una metodología evaluativa
Flores Rodriguez Rousel Katherine C.I: 19474462
GUEDRE AMELIMAR LA PALMA CI:25005553
El uso de referencias bibliográficas es la forma más habitual de reutilizar de forma lícita contenido publicado y por lo tanto de aprovechar el conocimiento existente en nuestro campo como base para nuestras propias aportaciones. En este documento repasaremos los diferentes tipos más comunes de bibliografía y comentaremos la importancia de la credibilidad tanto a la hora de incorporar citas a nuestros escritos como en la elección de las publicaciones para nuestros artículos. Se hará especial hincapié en la necesidad de mantener una visión crítica en todo momento. Palabras clave—referencias bibliográficas, crédito,índice de impacto, escritura técnica, metodología de la investigación.
guedre la palma fuentes CI. 25005553
El uso de referencias bibliográficas es la forma más habitual de reutilizar de forma lícita contenido publicado y por lo tanto de aprovechar el conocimiento existente en nuestro campo como base para nuestras propias aportaciones. En este documento repasaremos los diferentes tipos más comunes de bibliografía y comentaremos la importancia de la credibilidad tanto a la hora de incorporar citas a nuestros escritos como en la elección de las publicaciones para nuestros artículos. Se hará especial hincapié en la necesidad de mantener una visión crítica en todo momento. Palabras clave—referencias bibliográficas, crédito,índice de impacto, escritura técnica, metodología de la investigación.
martes, 22 de noviembre de 2016
MIRNA NAVAS CI:8879154
IMPORTANCIA DEL USO ADECUADADE LA INTROCCION Y CONCLUSION
CUANDO SE REALIZA UN TRABAJO ES NECESARIO CONTAR CON UNNA INTRODUCCIÓN LA UTILIDAD DE ESTA ESTRUCTURA GRAMATICALES LA DE PRESENTAR AL LECTOR EL TEMA QUE SERA TRATADO.EXPONIENDO LAS CAUSAS QUE DAN ORIGEN AL RESTO DEL TEXTO, O PRESENTANDO LOS ANTECEDENTE NECESARIO PARA QUE EL RESTO DEL DOCUMENTO PUEDE SER COMPRENDIDO . MIENTRA QUE LA CO ES UN ARGUMENTONCLUSION O AFIRMACIÓN QUE SINTETIZA EL TRABAJO REALIZADO EN DONDE SE TOMAN LAS IDEAS PRINCIPALES Y SE RESUMEN LO INVESTIGADO EXPLORANDO CON SUS PROPIAS PALABRAS DEL AUTOR EL PORQUE DE LOS RESULTADO OBTENIDOS
domingo, 20 de noviembre de 2016
Paola Hernandez C.I 25.087.659
Paola Hernandez C.I 25.087.659
Paola Hernandez C.I. 25.087.659
Paola hernandez C,I 25.087.659 (Investigación Educativa)
miércoles, 16 de noviembre de 2016
Alacala lusilfred CI: 12.191.791
Importancia de la introducción y la conclusión
La introducción, junto con las conclusiones, son las partes primordiales para entender un trabajado de investigación. Al contrario de cualquier otro tipo de escrito la introducción indicará resumidamente el contenido del trabajo, sus partes, el problema, la justificación, su metodología, los objetivos y las razones que llevaron a tal investigación.
Contrario a lo que muchos creen, la introducción, aunque va en la parte delantera del documento, debe ser la última parte que se redacte. La razón es que no se puede hablar con propiedad de una investigación que se está realizando sino hasta cuando esta ya finalizó.
La conclusión es lo último que debe redactarse, con conocimiento de todos los resultados y una idea clara de la contribución del trabajo. Debe ser breve, eficaz y concisa. El objetivo de una buena conclusión es que un lector interesado en el tema pueda leerla y formarse una idea de los alcances del trabajo y decidir si le interesa o no el texto.
Es la parte donde se concentran los resultados de la investigación o el análisis sobre un tema determinado. Constituye la parte final de muchos tipos de textos, como proyectos, libros, ensayos y artículos científicos o académicos.
lunes, 14 de noviembre de 2016
Avila Darlis c.i 20.494.338
Importancia del uso de la monografía y el proyecto factible.
La monografía: es una investigación documental que su propósito es ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza con apoyo principalmente, en trabajos previos, información y datos divulgados por medios impresos, audiovisuales o electrónicos.
La originalidad del estudio se refleja en el enfoque, criterios,conceptualizaciones,reflexiones,conclusiones,recomendaciones y en general en el pensamiento del autor.
Proyecto factible: consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta, de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales. El proyecto debe tener apoyo en una investigación de tipo documenta, de campo o un diseño que incluya ambas.
Es de vital importancia hablar de la monografía como un trabajo único especial de cada autor puesto que esta en el la profundidad que se le de a un tema buscando despertar el interés en los lectores.
El proyecto factible es un trabajo muy importante y pienso que es el mas utilizado puesto que en el se presenta la información de manera variada la cual hace mas fácil al que lo realiza para ensamblar toda la información recopilada.
manual de trabajos de grados.FEDEUPEL.4ta edición.2006.Vicerectorado de investigación y postgrado.
Enviado desde Outlook
viernes, 11 de noviembre de 2016
JOSELIN KATHERINE FARRERA PINTO C.I: 25.745.476
La monografía, es un texto académico producto de una investigación documental, que se utiliza en el ámbito educativo con la finalidad de dar cuenta sobre el estado de conocimiento de un tema en específico. Resulta de gran importancia su aplicación para la parte de la comunidad estudiantil en cualquiera de sus modalidades, ya que permite el manejo de los métodos generales de la ciencia (análisis y síntesis) enfocado hacia una problemática de interés para el investigador. La monografía es un texto divulgativo que sustenta teóricamente una investigación científica, que explica los antecedentes, conocimientos y avances que el autor posee sobre la temática.
El proyecto factible es el que permite la elaboración de una propuesta de un modelo operativo viable, o una solución posible, cuyo propósito es satisfacer una necesidad o solucionar un problema. Los proyectos factibles se deben elaborar respondiendo a una necesidad específica, ofreciendo soluciones de manera metodológica. Es así que el proyecto factible consistirá en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organización o grupos sociales; puede referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos. El proyecto factible debe tener apoyo en una investigación de tipo documental, de campo o un diseño que incluya ambas modalidades. Sus etapas son:
• El diagnóstico;
• Planeamiento y fundamentación teórica de la propuesta;
• Procedimiento metodológico;
• Actividades y recursos necesarios para su ejecución;
• Análisis y conclusiones sobre la viabilidad y realización del proyecto;
• En caso de su desarrollo, la ejecución de la propuesta y la evaluación tanto del proceso como de sus resultados.
Pueden llegar hasta la etapa de las conclusiones sobre su viabilidad, o pueden consistir en la ejecución y evaluación de proyectos factibles presentados y aprobados por otros estudiantes, para dar continuidad a líneas de investigación aplicadas.
jueves, 10 de noviembre de 2016
Flores Rodriguez Rousel Katherine C.I: 19474462
lunes, 7 de noviembre de 2016
Yenny Y. Blanco Morales. C.I: 18.708.661
guedre amelimar la palma fuentes ci: 2500553
La monografía, es un texto académico producto de una investigación documental, que se utiliza en el ámbito educativo con la finalidad de dar cuenta sobre el estado de conocimiento de una temática específica. Resulta imprescindible su aplicación por parte de la comunidad estudiantil en cualquiera de sus modalidades, ya que permite el manejo de los métodos generales de la ciencia (análisis y síntesis) enfocado hacia una problemática de interés para el investigador. Sin embargo, es muy común encontrar ciertas ambigüedades en la metodología y elaboración de una monografía en sujetos escolarizados. Por ello, los objetivos del presente trabajo fue conocer y caracterizar el uso e importancia de la monografía, y ofrecer una visión sistemática sobre el trabajo monográfico, basado en diferentes fuentes científicas relacionadas con la temática en cuestión. Conforme a lo anterior se concluye, que la monografía es un texto divulgativo que sustenta teóricamente una investigación científica, que explica los antecedentes, conocimientos y avances que el autor posee sobre la temática.
. el proyecto factible se desarrolla a través de las siguientes etapas: el diagnóstico de las necesidades, el cual puede basarse en una investigación de campo o en una investigación documental, planteamiento y fundamentación teórica de la propuesta; el procedimiento metodológico, las actividades y recursos necesarios para su ejecución y el análisis de viabilidad o factibilidad del proyecto (económica, política, social, entre otros) y la posibilidad de ejecución (González, 1996; Arias, 1998; UPEL, 1998; Álvarez, 2001).
De allí que, el informe final del proyecto factible se conforma con los siguientes aspectos: Introducción, contexto de la situación, el planteamiento de la necesidad, los objetivos y la justificación del proyecto; el marco referencial, la metodología, el diagnóstico de necesidades, la formulación de la propuesta, el análisis de factibilidad, las recomendaciones y la lista de referencias. Además, en caso de que el proyecto refiera la evaluación de propuestas, es necesario incorporar la descripción de los procesos, los resultados, las conclusiones y recomendaciones.
viernes, 4 de noviembre de 2016
MIRNA NAVAS CI :8879154
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA:
tiene su inicio en el planteamiento de pregunta con el proceso educativo: como funcional las instituciones educativa método de enseñanza ,diseño curricular entre otros
lunes, 31 de octubre de 2016
Alacala lusilfred CI: 12.191.791
Un proyecto factible, como su nombre lo indica, tiene un propósito de utilización inmediata, la ejecución de la propuesta. En este sentido, la UPEL (1998) define el proyecto factible como un estudio "que consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales". La propuesta que lo define puede referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos, que sólo tienen sentido en el ámbito de sus necesidades.
De igual manera, la Universidad Simón Rodríguez (1980) considera que un proyecto factible está orientado a resolver un problema planteado o a satisfacer las necesidades en una institución.
De las definiciones anteriores se deduce que, un proyecto factible consiste en un conjunto de actividades vinculadas entre sí, cuya ejecución permitirá el logro de objetivos previamente definidos en atención a las necesidades que pueda tener una institución o un grupo social en un momento determinado. Es decir, la finalidad del proyecto factible radica en el diseño de una propuesta de acción dirigida a resolver un problema o necesidad previamente detectada en el medio.
Alacala lusilfred CI: 12.191.791
Investigar del latín: investigare, desarrollar actividades con el objetivo de registrar, indagar o descubrir la verdad. Su propósito es agregar algo nuevo a los conocimientos humanos y su objetivo es descubrir respuestas a ciertos interrogantes, mediante la aplicación de procedimientos científicos, el propósito es descubrir principios, leyes y desarrollar procedimientos para aplicarlos en un campo de la actividad humana
domingo, 30 de octubre de 2016
MIRNA NAVAS CI 8879154
IMPORTANCIA DEL USO DE LA MONOGRAFIA la importancia es revelar, demostrar y argumentar con evidencia documental la capacidad que tiene el alumno de preparar, plantear ,formular o supuesto de investigación con la debida habilidadde de manejar los datos e información encontrada a través de los hallazgos
PROYECTO FACTIBLE: SON AQUELL PROPUESTA QUE ASQUE POR SUS CARACTERÍSTICAS PUEDEN MATERIALIZARSE PARA BRINDAR SOLUCIÓN A DETERMINADO PROBLEMA
mirna navas ci 8879154
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA tiene su inicio en el planteamiento de pregunt as con el proceso educativo. . método de enseñanza , diseño curricular entre otros
AUTOR .GONZÁLEZ,R 2007
JOSELIN KATHERINE FARRERA PINTO. C.I:25745476
viernes, 28 de octubre de 2016
Avila Reyes Darlis Yoselin c.i 20.494.338
concepto de investigación.
La investigación es un proceso de búsqueda sistematica,controlada y critica que partiendo de un problema significativo claramente formulado,intenta solucionarlo valiéndose para ello de un procedimiento garantizado por su validez y confiabilidad como es el método que se utiliza en ciencia para la obtención del conocimiento que no es otro que el método científico. Tamayo Mario 2001
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jueves, 27 de octubre de 2016
Rousel Katherine Flores Rodriguez C.I: 19474462
martes, 25 de octubre de 2016
Yenny Yohana Blanco Morales. C.I. 18.708.661
> Concepto de investigación
> Según Jean Pierre Vielle 1989, (citado por Albert, 2007) "La investigación se entiende como todo proceso de búsqueda sistemática de algo nuevo. Este "algo" producto de la investigación, no es solamente del orden de las ideas y del conocimiento, sino que genera resultados diversos y muy diferentes, nuevas ideas, conceptos, teorías, nuevos diseños, valores, prototipos, comportamientos y actitudes".
domingo, 23 de octubre de 2016
Guedre amelimar la palma Fuentes CI.25.005.553
Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. Asimismo, la investigación es una actividad sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la tecnología.
Erick Pablo Ortiz flores
Manuel Bernal zepada